Quand on a une idée en tête, on ne l’a pas ailleurs, comme disait je ne sais plus qui. Puisqu’il vient d’être formé, j’ai réitéré - via ma chronique du Samedi matin sur RTL - à l’adresse du nouveau gouvernement le souhait qui figurait dans la tribune récemment parue dans le JDD et appelant le nouveau gouvernement à démarrer son nouveau mandat par 20h de formation sur les enjeux écologiques et énergétiques, c’est à dire passer 20 h de cours (ou d’ateliers comme la Fresque du Climat) à apprendre un peu de physique, chimie et biologie élémentaires, parce que “l’environnement” c’est d’abord cela.
En ce qui me concerne, la satisfaction ou pas de cette demande sera un test, pour les raisons suivantes :
-
Il n’y a pas un poste ministériel qui échappe au sujet : la transition demande de gérer différemment l’emploi, la formation, la fonction publique, la diplomatie, l’armée, les sports ou l’outre-mer, outre évidemment les transports, l’agriculture, le logement, l’aménagement du territoire, et bien sur l’économie qui est la manière conventionnelle - mais erronée - de représenter ce que nous faisons physiquement.
-
à de rares exceptions près peut-être, le niveau de départ des membres de ce gouvernement n’est pas suffisant pour leur permettre de bien comprendre le problème à traiter. Tous les échanges que j’ai pu avoir avec des ministres au cours des années écoulées ont eu comme point commun le constat qu’ils n’avaient pas en tête le bon cahier des charges sur la question.
-
20h, ce n’est rien sur la durée d’un mandat gouvernemental. Nous avons attendu bien plus de 20h pour avoir la composition du nouveau gouvernement. Que ce dernier ne “travaille” pas pendant 20h de plus ne va rien changer au destin du pays. Qu’ils fassent l’économie d’une formation essentielle pour comprendre dans quel cadre nous sommes va par contre changer (en mal) le destin du pays.
-
le contenu n’est pas très compliqué à établir. De mon côté je peux en proposer 10, à savoir les 4 premiers modules de mon cours à Mines ParisTech : https://lnkd.in/dM7u2j7 Il faut y rajouter des bases sur la biodiversité, les ressources métalliques, une fresque du climat pour vérifier qu’ils ont compris, un calcul d’empreinte carbone personnelle (au hasard https://www.myco2.fr/ ) pour leur faire toucher du doigt un cas concret de comptabilité carbone, et on doit y être à peu près.
-
suivre un cours pour un(e) ministre n’est pas se déshonorer. Si les 150 membres de la Convention Citoyenne pour le Climat ont commencé par là, les électeurs ne vont pas critiquer le fait que les ministres procèdent de même, si ?
Et donc, au risque de me répéter, organiser cette formation - ou son absence - sera un bon test de vérité. Ne pas la faire - ou la faire au rabais, avec une durée trop courte et/ou un contenu inapproprié juste destiné à donner le change à la presse - donnera un très mauvais signal : celui de l’amateurisme.